第四章
七 莫以花季生命赌欲望之博
访谈
伟峰：男，北京人，美术学院附中毕业。小学六年级交女友，初中二年级发生性行为，成绩从特好到特差再到特好，中途还被学校开除。现在在北京某大学二年级就读。
伟峰：男生与女生的事件
我们见面时，天已经黑了，但我还是认出了他，我总是凭直觉认出我的受访对象。他们有一些与众不同的气质。
他的个子不高，长得很可爱。
我们刚在麦当劳坐下，他就给我讲述了一个“浪子回头”的传奇故事：初三那年，我第一次被开除。我妈托了好多人，我又上学了。上学后第一天就逃课去打游戏机，然后又被开除了。我对那些课没兴趣，但我一直喜爱画画，一直都是。这回学校真把我开除了。没法，我又去了另一个学校，我舅舅是那个学校的主任。当时，正好他们学校新分来一个美术教师，他以前就认识我，教我画画。我后来又认识了一大堆要考美院的人，都比我大六七岁，我天天和他们玩，跟他们去画画。这时我才认识到以前我的确没好好学。我又找到原来的初中，希望他们再让我读一年，但他们谁都不愿意要我。我去办公室，都没有老师理我，后来我终于进了年级组长那个班。我终于又行了，特别特别出乎他们意料，上课不闹，考试总前几名。等后来我考上大学了，学校又拿我做典型了。从那次复学以后我一直都是好学生，当班长，专业不错，文化课也还行，包括现在，在班上学习也还不错。
简陋的性启蒙
性知识是从哪来的?
我留意这些，看杂志《女友》，看医患问答，就全都知道了，这是初一初二时候的事了。不过主渠道还是聊天，我经常和身边儿俩女生聊天，和她们去玩——她们比我大，而且说得特具体。我恍然大悟，暗喜终于知道了，在这之前具体的什么我都不知道。
小学的时候知道这些事情吗?
不知道，根本就不知道性这些事情。小孩是怎么生出来的，我也不知道。我幼儿园的时候，就对女孩子感兴趣，一直都这样，但没想过为什么感兴趣。
书上讲男孩女孩互相有一个排斥期，你有过吗?
我印象中还真没有，我一直没有过排斥过女生。但我真正意义上了解女生，可能在四五年级吧。我六年级的时候，正式交过一个女朋友。现在小孩都早熟，小学生看着已和初中生差不多了。
那你初中的女朋友，还是六年级的那个吗?
不是。到初一时，我和那个女友就莫名其妙分手了。她和我一个哥们儿好上了，我俩因为什么分手，现在都忘记了。上初中后，我也有了一个新女朋友。后来我和原来那个女孩还经常一起出去玩呢，她带她男朋友，我带我女朋友，也觉得没有什么。我和她分手以后，又和两个女孩好过，但是都没有发生什么关系。和第二个女朋友接过一次吻，但不是第一次接吻了。
你还记得第一次接吻在什么时候、是什么感觉吗?
反正挺小的，也就小学二年级左右。不好意思，确实有点儿早。我也不知道那是怎么回事，也不为什么，我们玩“过家家”嘛，就说你是我老婆，就入洞房了。躺那儿也不知道做什么，就接了个吻。我记得当时那种感觉，躺在床上莫名其妙我就兴奋了，还把窗帘拉上了。看着她我就觉得得靠过去。她也没什么反应，半推半就吧。
这个游戏结束了?你并不知道接下来要做什么?
不明白。我明白的时候大约是小学六年级的时候吧，那时有大孩子和我们一起玩，他说给我们的。
为什么你们在一起会说这个问题?
这没什么，这么大的孩子在一起几乎都说这些，十二三岁，都在谈论这个话题，青春期嘛。
谈什么啊?描述一下?
具体的我都不记得了，但是若让家长听到，一定会觉得那是小流氓的行径，怎么这么下流啊?反正就是这样，谈这些事情时心情挺好，感觉特无拘无束，想说就说。
那你们有没有一个愿望，和别人认真地谈一下这个事情?
没有，因为当时没有一个较为宽松的社会环境让我们公开谈论这个事情。这种东西根本不可能去和家长和老师谈，他会觉得你早熟。
妈妈的两个耳光
你和父母谈过与性有关的问题吗?
没有。
为什么到今天，父母还不能直面这个问题?
因为他们没有受过这个教育。
可你们也没受过这个教育啊！你认为这个原因是时代的变化吗?
因为我们这拨人本身就有一些鄙视教育，不拿成年人当回事，但其实他们早就把我们给影响了。
和老师谈过吗?上过生理卫生课吗?
没有，不可能和他们谈吧。上过生理卫生课，但是特别简单，一带而过，我都觉得不用学，我全知道。
你小学成绩好吗?
好!但从四年级开始就不行了，因为换了一个班主任，他说我们什么都不是。我就是什么都不是!
你初中成绩特别差的时候，你父母对你怎么样?
特别糟糕，简直要绝望了。但后来我特用功，父母在数学、英语上又给我请了家教，我一个假期把所有英语单词过了一遍，记住了85%，数学也过了一遍，开学就能跟上了。
你小时候挺崇拜你爸爸的?
是，一度崇拜过。他是武警队长，天天都带着枪。那时候他真打我，但是现在已经退休，“坐在楼梯上已经苍老”，他在我心中的形象亦正亦邪。
你妈妈是做什么工作的?
我妈是会计。我记得特别清楚，我问我妈，孩子是怎么生出来的?我妈说你长大了就知道了。还有一次，我看出土文物“金缕玉衣”的展出，男性展品的生殖器给包起来了，我当时特别小，问我妈，这是什么啊? 我当时真的不知道，我妈却给我一个嘴巴!我记得特清楚。还一次，我妈逗我：就你这样，娶得到媳妇儿吗?我当时真的是特童心的一句话：那我娶你得了呗!我妈又给我一个嘴巴!打得我莫名其妙。那时候觉得我妈真够损的，长大以后才明白其中的道理。就这两次，别的事我妈都挺好。
上了初中以后，她对我就不怎么管了。但是我妈知道我在做什么。从小学的时候，我喜欢某个女孩，我就和我妈说，甚至我和女孩发生性行为，她也知道。我妈想管也管不了，她就说：你要是弄出什么事来，我绝对不管你!初三的时候，我从同学那借来婚前教育的书，藏在柜子顶上，我妈发现了，就说：那书都是什么啊?我收起来了!过了两天她想了想，又给我放回去了!还有我初二的时候，家里给我洗衣服，洗衣机里全是我的衣服，洗到最后，突然飘上来一个安全套，我妈吓一跳：哎呀，这是什么啊?我爸来一句：这他妈孩子!
初二时候你拿那个东西干什么?
我有女朋友啊。但我没用过，我准备着，觉得准备一个会更帅。因为当时你若和一个女孩有了这种关系，大家会羡慕你的，有一种虚荣心。
那也就是说，等到你做这件事的时候，你的知识储备已经很充足了?
相当充足了。
那心理上的呢?负担重吗?
毫无负担，我以前也有几次，但没有成功，闹得满脑门是汗。
那后来呢?后来你怎么知道该怎么做了呢?
通过电视书本和朋友聊天，其实太简单了，我尝试这件事是在初二。
你说初中时学校就有怀孕的，多吗?
我们那一届大概有三个。
那三个女生被开除，有没有公开教育过?
没有，什么教育都没有。尽管官方没说，但谁都知道。惟一的是校长住院了——气的。当时还有这么一件事：一个老师把学生闹怀孕了，当时在初三一查，老师已经和许多女学生有性关系了，虽然当时用的词是“迫害”，其实还是两厢情愿吧。我们学校的几个坏小子也被公安局抓走了。我们那个初中确实挺热闹的。
你如何理解?你怎样看女孩的贞洁? 怎样看自己在这件事上的能力?
当时肯定会怀疑自己的性能力的，但对女孩子的贞洁，没什么感觉。她若和自己的男朋友，那应该是很正常的；她若与很多人有关系，我就不这么认为了。
就在你们这个年龄，是不是也有一个女孩和很多男生在一起?
有啊！虽然我觉得不正常，但是大家都接受了。我有过一个经历，我们一屋男孩在一块儿玩，然后有个比我大三岁的女孩，在对面挨个叫，叫一个过去一个，不一会儿又回来了。可能也不是那种真正意义上的做爱，只是亲热一阵。因为那时候大家都不懂得，那女孩可能有种荣耀感。但现在那个女孩特惨，她已完全没有名誉可言了，而且身体也很差了，怀过很多次孕，传闻是在做妓女。后来我见过她一次，整个人虚胖胖的，就像馒头被泡在水里了，太不珍惜自己了。
这种成长经历，你不觉得有些过头了吗?
我没有过，但这个女孩她是有过了，好多男孩也跟着有过了。
“暴力色情”的重度影响
你们这代人，是否有一个从特别在乎到特别不在乎的变化?
这是青春期的问题。一个人的青春期是无法与成熟后相比较的，青春期时他什么都不会多想，是很单纯的，心里想什么就做什么，高兴笑悲伤哭。但人成熟后就不会这样，不高兴的时候他还会笑。比如我那时候能接受的事，到现在我肯定接受不了。比如我能接受“叫鸡”，但我接受不了一群人叫一个。尽管每个人叫一个也很脏，但是互相看不见。我接受不了一大群人去……我现在比那时候保守多了，可能是因为年龄大了。
你综合一下自己恋爱的状况?
我喜欢过几个人，小学六年级那个我挺喜欢的。我从第一个女朋友，到现在这个女朋友，一共有八个吧。有过正式关系的，有四个吧；给我印象最深的——其实每个都不一样，每个印象都挺深的。
老师知道你初中是这样的吗?
老师知道我谈恋爱，只是知道谈恋爱。我们学校初一就有怀孕的，所以老师也肯定知道会有这事，但老师从来不和我说，不教育我，而说我女朋友。因为当时我女朋友全班学习最好，而我是全班最差的。老师奇怪，她怎么会跟我?!
是否每所普通的中学，情况大致相同?
现在和我一块玩的孩子，大家经历都差不多，我还是算早一点的，也就是说这种状况相对已经很普遍了。我是1980年出生的，早上了一年学，还比应届生小一岁，初一的时候我12岁左右吧。
那也就是说我们国家在1993年的时候发生了剧变，至少与1983年相比。
那是肯定的，当时对我们影响最大的就是香港电影，黑社会、色情、暴力，大家开始以这个
为价值观。就是作为一个男孩要特能打，这样女孩才会喜欢，才特有面子，混得开。那时候
朋友的数量也很重要， 当然还是先要质量上的。女孩子也想要一种安全感。当时我们把成绩的概念完全颠覆了。可也奇怪，原来我班成绩好的，到现在混得都不好，特平庸。也有几个还行，真聪明的也有，当时有一拨完全拒绝我们的，他们现在状况都不好，他们太死板了。
你们这群“暴力色情”影响下的人，读大学的有多少?
就我一个，其他有不上的，有上职高的。后来分成了两拨，有一拨我们也不和他们玩了，觉得他们太坏了，真的成了黑社会一样，还有就是我们这拨，我们这拨就我一个上大学的，其他的基本都工作了。
这是水到渠成的事
你第一次做这件事的时候，有愉快的感觉吗?
我做这件事有好几个阶段：刚开始并没有愉快的感觉，因为我第一次并没有做成功。
当时你和她想过结婚的事情吗?
想过啊，当时特纯真，想着以后会在一起，那时还老听苏有朋的歌《不管他们怎么说》。都是特形式上的，别人问我俩行吗，我就纳闷，有什么可怀疑的?她愿意我愿意，有什么不行啊?这个事，我一开始不信，后来和她在一起就信了——我看她诚恳的眼神，就信了。
高中情况怎样?
我俩好了六年，感情一直不错。上高中后她去外地上学，有段时间没什么联系。我有个朋友的学校离她很近，他有天看到那女孩和另一个男生走在一块儿。后来放假回家，尽管我们住得很近，但我也没想找她。有一次我去修车，遇到她姐了，她姐就问我知不知道她回来了，我说不知道，她姐就热心地找她出来，然后我俩就去我家了。当时我就有一种特想报复的心态，我说这么长时间我都没和你做爱了，然后就……这是高一的事情，那个时候我就发现她不是一个处女了，因为这种形式的做爱在我们是第一次。当时我表现得已经不像第一次了，因为这种感觉我已经很熟悉了，只不过是形式不一样。但因为是出于报复的心态，所以，就没有成就感。她大一的时候，我们分手，她是我第二个女朋友。
你是否觉得女孩的感情更不稳定?
客观地讲，是这样。我第二个发生关系的女朋友是怎么认识的?刚认识两天，吃两次饭，她喝多了，然后就大雪天的打车非要和我回家，非要和我回家。她也有男朋友，我也喝得半醉，说什么“我爱你”，然后就和我一起住了，这是我高中的时候。后来我就忙着高考，郁闷时也需要发泄一下，她都没拒绝。那女孩还特把我当回事，赶紧就和男朋友分手了，和我在一起。当时我出了一次门，我从北京站回来，她去接我，我却认错了!最终还是分手了。后来我发现那女孩是阶段性的狂热恋者。忽一下就起来了，刷一下就又下去了，这种热情又会转到另一个人身上。所以如果你和一个女孩好，这个女孩若正好还有个男朋友，那你千万别接受这女孩，不然有一天她也会离开你。
那么从初二到高一，你除了她以外，不定期有别的女朋友吗?
没有，只有她一个，那女孩特喜欢我，她是个特纯真的女孩子。后来就是上边那位。
懒得避孕
你担心她们怀孕吗?
担心，现在的女朋友在秦皇岛上大学。我第一次不担心，没有任何顾虑，因为我体外射精。我去秦皇岛找她，她比我大两岁。我去找她，我们俩住在一起儿，当时没怀孕，后来也没有。有一次她找我，怀疑是怀孕了。我们就去检查，什么事也没有，两人在医院门口哈哈大笑，出去大吃了一顿，因为省了一笔钱嘛!
为什么不采取避孕措施?
避孕套很少用，避孕药没用过。因为觉得不舒服，而且对身体不好吧。
对谁的身体不好?
对女孩，我到现在仍这么觉得。也因为没知识，避孕方面的知识没有，也没见谁吃避孕药。避孕套也不爱用，都不爱用。而且好像没那么容易怀孕，我是侥幸心理，反正没遇到过。但是每到月底的时候都会特担心。
下次接着还是没有措施保护?
对，但现在我开始比较重视这个问题了。女朋友要求，她愿意用，不用那么担心，也不用射在外面，射外面多难受啊。
有人说：戴避孕套就像戴手套一样。
两个有区别：手套还有很多种。棉手套，橡胶手套——其实感觉上变化不大。
还是怕麻烦?
我现在愿意，我觉得挺好，而且我会去买。投币，挺好玩的，我俩一起去，但总有些中年人在看着。
现在你们的关系怎么样?
不联系了，因为各自又都有新的恋人了。高一的时候，她又有了新的男朋友了。后来我们又好了一段，因为她姐把她叫来了，她痛哭啊!我被她的眼泪击中，然后又好了一年多，两年，后来她又与别的男孩有来往，因为又有人追她了。
她初二以前和别的男孩有性接触吗?
这个我不太清楚。到现在我还有一个问题。以前我用手，我不知道是不是我用手把她的贞操
给破了。因为我觉得我俩第一次的时候，她好像已不是第一次了。
她自己有没有申辩?
我根本就没问她，因为我知道有的女孩儿因为运动处女膜也会破。但是我有时也怀疑，不知道是怎么回事。我就觉得我没遇见过处女（笑）。
做爱之前，你对女孩有没有过幻想?
当然有啦，当时感觉不过如此嘛。通过这件事我明白了人生的一个道理：没得到的事物，永远特美好；真正得到了，其实很普通。
这件事后你对这个女孩子的态度有变化吗?
有，更喜欢这女孩子了。我还是比较尊重女孩的，我没有玩弄过女孩儿的感情，都是两个人在一起挺好的，很自然地就发生了关系，然后又自然地分手了。每次恋爱到后来都很痛苦，非常痛苦。是沟通上的不愉快和互相之间的不理解。我现在还是希望一个人，在达到我的人生目标之前。
我想清醒一点
你的人生目标是什么?
我想在中国的广告界立足，当个挺出名的人。我身边若有一个非常不省心的女孩，我不会很诚恳对她，因为我是做艺术的，与生活状态有很大关系。
其实现在的女孩子也已经很独立了，但也难说，因为你们都是独生子女，所以也有一些弱点。
还行，现在我的女朋友是我养着呢，我不向家里要钱。
可是你养着一个女人，这就是个大问题。
而且她不觉得。
那我觉得你们够呛，因为谁也不会愿意长期养着别人。
是，所以我明天就打算和她说分手，这是我来之前想好的，实在是无法沟通。她很漂亮，但是她……我觉得要保持距离，她根本就是为自己，不体谅别人，她太独了。
她发现你要和她分手了吗?
发现了。我们说要分手都已经好几次了，但谁都下不了决心，都是没想好。我总觉得她是个漂亮的女孩，舍不得。她也不是不喜欢我，但实在没办法。比如我怕她不高兴，我说抱一下，她也不说话就走了。我问她怎么了，她也不说为什么，甩来一句：你想什么时候抱就什么时候抱啊？！我根本就没办法回答，她经常是这样。
你是个替女孩子想得很多的男孩子吗？
我还算是吧，虽然不多，但也还行。这个事情需要年龄，需要精力。以后我不想把精力再放在这上面，两个人天天在一起，吵来吵去，真的没有必要，没有意义。我觉得我现在要全力以赴去做我应该做的事，正等着我去做的事。
可是，你再信誓旦旦，也还是会进入这个循环。
没错，而且男孩会对漂亮女孩有种本能的好感。我们每天拍东西接触那些学表演的女孩真是如花似玉的，真是让人赏心悦目。所以你一定要清醒。我觉得我自己还是很清醒的，但大多数人不够清醒。
这件事情对你的生理和心理产生的影响是什么?
身体的变化没有，心理的变化也没有。这个过程与所有认识事物的过程是一样的，没挫折也不成功，很平和的。
对学业我现在觉得有一点耽误。
那你觉得当前的性教育跟得上吗?
我觉得在教育者与被教育者之间有一个鸿沟。其实一个正常人在社会上在成长中得到的信息，是自然得到的信息，其中包括教育者不愿意承认的、不愿意去面对的非常现实的东西。
这带来的最大恶果是：大家不完全信任教育了，对学校给的东西来一个“批判地吸收”；容易给学生造成性压抑。比如他不懂，他会尝试，失败，就会造成阴影。他在这方面怀疑自己，他就有可能在其他方面也怀疑自己。很可能有孩子在生活受挫以后，完全否定自己，或整个人消极的因素会增加，而且增加了人的虚伪性。这不是一个能避而不谈的事情，很多学生每天都去想，这个矛盾肯定会梗在他心里，很可能是一辈子。
教育管用吗?
我觉得现在性教育要解决的是怎么让大家正确对待这个问题，而不是说什么肃清或者禁止。
现在传媒渠道那么多，黄色网站很容易就能够找到，也很容易买到黄片儿，所以这个教育是应该的，并且要越来越被重视，这是未来的一个趋势。
关于艾滋病
你了解艾滋病多少?
不是很多，通过血液，通过同性恋，通过性交可以传播，其他就没什么了。
你觉得你周围的生活环境安全吗?为什么?
对艾滋病?安全。也不一定啊，上次一个艺术院校体检，也查出两个学生。离我还是远些。因为我没遇见过啊！我一不吸毒，二不滥交，三不是同性恋，我周围的医疗环境又比较卫生。以前传说大街上有艾滋病患者给行人“扎针”的事。现在也销声匿迹了。
那你对预防艾滋病的态度?
坚决预防啊!但前提是大家都要有一个开诚布公的态度，还要有一个开诚布公的大环境。
采访手记
对伟峰的采访一直进行到深更半夜。从麦当劳出来，大街上已经空无一人，我们说话的声音在清寂的夜空飘荡。
虽然在刚才的谈话中他提到要和现在的女朋友分手，但是在整个的采访过程中，他们没有停歇地互通短信。
感情在一些青春期的孩子生活中占有举足轻重的地位，但是很多的大人用很简单的理由就会把他们非常珍惜的东西毁于一旦。其实它没有这么简单。
他准备去一个合适的方向打出租车，我则快步回家。整整一天的工作，到现在，大脑仿佛停止了思考。
我一边走一边对自己说，其他更严肃的问题以后再慢慢地想吧!
再次与伟峰见面，时间已经过去了一年，他的精神状态改变了好多，人变得清爽、安静，去掉了许多浮躁之气。穿一件笔挺的黑色皮夹克，同色的牛仔裤。我笑着说：一年不见，你好像帅气了很多。
他仔细地看着自己的访谈文字，提出许多修改意见。后来他忽然对我说，没见过你这样做事认真的人。我读大一的一年时间，帮别人设计的两本书都出版了。
我只好说，不同性质的书和事，之间并没有什么可比性。
他说，书出来了，一定要送我一本，因为这是我青春的一份纪念。
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北京中学生不太了解艾滋病
“对艾滋病的无知比艾滋病本身更可怕”，据北京大学儿童青少年卫生研究所陈晶琦博士对北京4所中学2062名学生进行的问卷调查显示，北京相当部分的学生仍缺少预防艾滋病的基本知识，学校、社区和家庭应该尽早在中学生中开展预防艾滋病的教育。
陈晶琦博士的结论是：中学男生预防艾滋病的知识略好于女生。在预防艾滋病的问题上，学生与家长交流不够，特别是在涉及青春期性教育的话题上，家长宁可将孩子交给“电视”，也不愿与孩子面对面交流看法。
在被调查的家长中，绝大多数的家长赞成在初中或者高中开展预防艾滋病和性健康教育，认为这些知识“由学校教育”比较合适，其次是展览，接下来是书籍、报刊、杂志和电视，认为应该由“家长教育”的比例最低，很少家长与孩子谈论过有关艾滋病和性病方面的问题。有关“正确使用避孕套，能减少感染艾滋病和性病的危险”的知识，有将近40%的家长赞成在大学讲，30%的家长赞成在高中讲，15%的家长赞成在初中讲，另外15%的家长认为学校绝对不能讲“使用避孕套的知识”。
调查显示，80%的学生知道艾滋病毒可通过共用针头或注射器、血液、异性间性交等途径传播，而日常生活中的拥抱、握手、同班上课等活动并不传播艾滋病毒。学生的预防艾滋病知识和性健康知识主要来自大众传媒。80%的学生想了解预防艾滋病知识、性病知识、毒品的危害和药物滥用基本知识以及健康生活技能知识。有51.5%的学生回答想了解避孕套及其他避孕方法。男生想了解这一知识的比例明显多于女生。
（转引自2003年《北京晚报》）
分析
伟峰的经历不能不让人担心。
青春期里的少男少女发生性行为，可以找出一万个理由，但是如果像伟峰那样有4个性伙伴，并常有非安全性交，也许其中的某一次就能感染性病甚至艾滋病毒。试想一下，谁可以说这是无所谓的事情呢?
对于艾滋病，伟峰的态度是“坚决预防”。可是，他承认对于性病和艾滋病的了解“不是很多”。事实上，相当多的少男少女对于预防性病和艾滋病的知识都是一知半解，这是性教育的严重缺陷，又构成了青少年成长中的巨大危险。
关于性病
性病，又称性传播疾病，是以性接触（已感染者与未感染者接触）为主要传播途径的传染性疾病，包括身体直接接触和体液接触。如果与被感染的性伙伴发生口交、肛交或阴道性交都有可能被感染。
在中国，性病蔓延十分迅速。1977年全国报告的性病病人只有13例，到1999年上升至63万例！青年男女是发病率最多的群体。
常见的性病有三类，第一类为生殖器溃疡，如梅毒、下疳、软下疳、生殖器疱疹等；第二类为尿道和阴道流脓，如淋病、非淋菌性尿道炎、非特异性尿道炎、宫颈炎、滴虫病等；第三类为生殖器赘生物，如尖锐湿疣、传染性软疣、龟头炎等。
得了性传播疾病有很多症状，如外阴及周围痛、痒，尿急、尿频，下腹痛，引发身体其他部位的相应症状，这是很痛苦的。如果不能及时诊断和治疗，还可能造成其他严重的危害，如女性可能患有盆腔炎、不孕症、异位妊娠、早期流产、死胎和子宫颈癌等；男性可能发生附睾炎、前列腺炎、结肠炎、咽炎、不育症等。
关于艾滋病
艾滋病是由艾滋病病毒（HIV）引起的，以人体免疫系统全面崩溃为特征的传染病。艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，英文缩写为AIDS，人们根据其英文缩写的发音，将其称为艾滋病。据2003年10月18日中央电视台报道，中国感染艾滋病病毒的人数已达104万!艾滋病的最大特点是免疫系统受损（缺陷），表现为协调免疫系统的T4细胞数量大幅度下降，人体免疫系统全面崩溃，身体不能对抗诸如腹泻、结核、咳嗽和口腔肿痛等疾病。患艾滋病后，这些疾病会变得很严重，甚至使人死亡。艾滋病可以有1~10年的潜伏期，但感染艾滋病病毒的人即使没有症状也可以将病毒传染给他人。
艾滋病病毒（HIV）的传播途径：
性传播
从世界范围看，无保护的性接触是艾滋病最主要的传播途径，包括同性间或异性间的肛门性交、阴道性交、口腔性交。在上述几种性交形式中，感染HIV几率最大的是肛门性交，因为直肠黏膜只有一层柱状上皮，在摩擦中很容易受损伤而形成创面，使HIV进入血液系统；其次是阴道性交，阴道是复层鳞状上皮，弹性与抵抗力均较强；最后是口交，如果口腔黏膜有破损或牙龈出血时，也有可能感染HIV。
由此想到我们访谈的少男少女，他们做爱时几乎很少戴避孕套，这是多么无知而可怕的冒险！请看伟峰的自述：“和我第二个发生关系的女朋友是怎么认识的？刚认识两天，吃两次饭，她喝多了，然后就大雪天的打车非要和我回家，非要和我回家。她也有男朋友，我也喝得半醉，说什么‘我爱你’，然后就和我一起住了。”“避孕套也不爱用，都不爱用。而且好像没那么容易怀孕，现在我也是侥幸心理……”
我们发现，不少年轻人在与自己并不了解的性伴发生非安全性交。也就是说，他们把自己和对方最宝贵的健康完全交给了运气，用生命来做性游戏赌博。
血液传播
输入被HIV污染的血及血液制品，是感染HIV的重要途径之一。使用被HIV污染后未经彻底消毒的医疗器械、理发工具、文身工具和穿耳孔的器具，与HIV阳性者共用注射用具（注射和针头），有可能使HIV经血液途径进入人体。例如，静脉吸毒者毒瘾上来，往往几个人共用一个针管轮流注射毒品，如果他们当中有HIV携带者，针头和注射器就会被污染，其他人使用时就可能被HIV感染。
母婴垂直传播
母婴垂直传播指的是艾滋病病毒（HIV）由母亲传给其胎儿或婴儿的传播方式，这种传播可能发生在怀孕期间、分娩时和哺乳期。HIV可以通过胎盘屏障，携带HIV的孕妇可将HIV传染给胎儿；在生产过程中，胎儿通过产道也可能被感染；产后，婴儿可能通过吃母乳被感染。以上三种传播途径的共同特点是：HIV感染者与未感染者发生了体液交换，即HIV感染者体内的病毒进入未感染者的血液系统而使其被感染。人体的体液有很多种，如血液、精液、阴道液、乳汁、唾液、汗液、眼泪等，其中以血液和精液含HIV最多。
有一些父母可能担心孩子知道太多的性知识会去尝试。或许与这些担心有关，许多家庭极少进行性教育。我们的看法不同，首先，孩子有权利知道与自己成长有关的知识和信息；其次，也是更为重要的，当孩子们获得性的科学知识之后，与性无知的孩子相比，他们的性行为不是增加了而是减少了，并且更安全了。我们相信，这也是广大父母与少男少女都希望的结果。
重要常识
强奸
男子在不是他妻子的妇女不同意的情况下与之性交。可以是使用暴力和威胁，也可是使用欺骗手段或某些影响意识的药物。智力发育迟滞的妇女和幼女缺乏判断力，即使本人同意，性交的性质仍属强奸。强奸犯中，许多人有明显的攻击性和反社会行为。他们多半还在别的方面犯罪，兼有攻击动机和性动机，通常攻击动机更为主要。他们可同时给受害人造成躯体损伤；有的强奸犯很年轻，没有性交经验或在性的方面受过挫折，在强奸时出现阳痿或早泄，便给受害人以别的侮辱。少数攻击性强烈的施虐狂，为使妇女遭受痛苦和羞辱而成为强奸犯。偶尔有精神病人出现强奸行为。遭到强奸的妇女，或反抗，或屈从，或惊慌失措，或为顾全名誉而忍辱吞声，但事后都会感到屈辱、羞愧、焦虑、抑郁或愤怒。有的留下长期心理创伤，从此厌恶性活动，改变人际交往模式，或发生恐怖症及其他神经官能症状。温暖的关怀和心理咨询对她们有帮助。强迫鸡奸的性质与强奸类同。
（摘自朱智贤主编《心理学大词典》第489页，
北师大出版社1989年10月第1版）
建议
性行为要有道德
性生活是神圣的，又是复杂的。纵然有深厚的爱情，也必须有足够的准备才可以进入这一领域。没有充分准备的性生活，犹如野马闯进花园，后果不堪设想。
在性生活面前，最重要的准备是责任心和科学知识。责任心是指既要对自己负责，也要对别人负责，这是性行为中的道德准则。
《中国青年报》“青春热线”督导龙迪是心理学专家。她在《我们的青春 我们的身体》一书中，提出了道德性行为的4个标准，即自愿、无伤、承担责任和爱。
自愿违背自己或对方的意愿发生的性行为（性关系），起码是一种不道德的行为，因为它侵犯了一个人的人权。因此，无论你是男孩还是女孩，当你面临性行为即将发生的时候，请切记：自己或对方没说yes就是no。
无伤道德的性行为（性关系）不伤害自己，不伤害对方，也不伤害第三方。这里所说的伤害不仅是指身体上的伤害，也包括心理上的伤害。如果一方或双方患有性病（包括艾滋病），很容易通过性接触传染给对方，更有可能影响到他的后代。无伤标准要求我们，在与另一个人发生性行为之前，必须确定自己不会传染性病。
承担责任
在建立性关系之前，双方都必须有准备对可能产生的一切后果承担责任。一个不能回避的重要现实是，性行为可能会使女方怀孕。在性行为发生之前，双方都需要清楚地知道，你们能否为可能产生的后代承担爱护和照顾的责任。每个人都有生存和被爱的权利。这种权利是与生俱来的，任何人无权剥夺。一个不被爱护、不被需要的孩子，在他一生下来就已经失去了人性的尊严，就已经被侮辱了。同时，一个人如果抛弃了爱护和照顾后代的责任，就严重违反了人类行为的基本原则：一个人必须对可能影响到自己或他人的行为负全责。
爱道德的性行为不仅应是全身心投入的生理反应，更应是全身心投入的生命交流。因此，在性行为之前，两个人的生命必须有某些共同的目标和方向，必须有爱。
减少与病源接触的机会
性病与艾滋病都是一种行为病，完全可以通过改变不良行为来预防。同时，性病是可以治疗的疾病，应以科学态度对待。
控制自己的性欲，提倡推迟发生第一次性交的年龄。
一旦有了性伴侣之后，要在双方均未被感染的前提下与其保持相互忠诚的关系，确保双方都没有其他性伴。洁身自爱，遵守性道德是预防性病和艾滋病的最根本措施。禁欲和忠诚于性伴为安全性行为。
不要与有高危行为的人，如多性伴者、静脉吸毒者、性病感染者发生性关系。
避免自身的高危行为，减少性伴人数，不与他人共用针头、注射器、牙刷、剃须刀等。
降低性病与艾滋病感染的危险
使用避孕套是防止性病与艾滋病的有效方法，因为避孕套是阻挡细菌和病毒的屏障。因此，每次发生性行为时要自始至终正确地使用避孕套。试验证明，就HIV能否穿过避孕套这一点，使用避孕套的保护作用是不使用避孕套的1万倍！使用避孕套的性行为是较安全的性行为。
固定个人清洗外阴的盆、毛巾，每天晚上、每次性交前清洗外阴。大多数肥皂是碱性的，会中和身体内正常的酸度，最好只用清水洗外阴，应避免使用浓烈的香皂或喷剂刺激外阴部位。未做包皮环切的男性尤其要每天清洗包皮。
尽可能穿棉质内裤，尼龙或其他不吸汗的内裤（连裤袜）会给病菌提供理想的生存环境。裤子也要宽松一点，穿紧身牛仔裤会影响空气流动，尤其在炎热的天气，给病菌寄生虫提供了温暖、潮湿的环境。
上完厕所后，擦手纸的方向应该从前往后，即从外阴向肛门擦拭，以防止肠道细菌进入阴道。
提倡注射乙肝疫苗，预防乙肝。
缩短性病感染期，早检查早发现
应及时诊断、治疗性病。如果怀疑自己接触过的性伴有性病，或有与性病有关的症状，应及时到医院检查。早期治疗可以治愈绝大多数性病并防止继续将性病传染他人。如果最近换了性伴，也应做性病检查。
痊愈前尽量避免性交，一旦要发生性交，一定要使用避孕套。
患者应与性伴同步治疗，避免重复感染或“乒乓感染”。
在治疗性病的同时，对内衣、毛巾、床单等进行彻底消毒，以防间接感染。
患性病或艾滋病后，很多人会感到羞愧，心情抑郁、焦虑和恼怒，此时应向医生、咨询人员或病友袒露心扉，以寻求心理上的帮助。
以上一部分建议，来自《性教育与艾滋病预防教师手册》，该书是由联合国教科文组织和联合国艾滋病中国专题组联合提供的。
这里需要特别指出，联合国有关机构的上述建议是写给任何人的，是在科学研究基础上提出的。那么，对于中学生来说，应当格外注意什么呢？由于中学时代是身心巨变的时代，是求学立志的关键时期，是最容易恋爱而又最容易导致恋爱失败的年龄，所以，中学时代最明智的选择之一是不与任何人发生性关系。如果到了非发生性关系不可的地步，那么，应当保持最后的底线，即选择联合国倡导的安全性行为，即戒欲、亲吻、抚摩、使用避孕套的性交。
除此之外的性行为都是危险行为，每一个珍爱生命富于责任心的人都应该拒绝。
♂♀特别提醒
预 防 强 奸
女性一定要注意不要使自己陷入危险的境地。比如深夜不要独自出门，尽量不要单独带男性进入家门或单独去男性的房间，衣着不要过分暴露等。遇到危险时要正确地呼救，尽量与案犯周旋，选择适当的时机逃脱。也可适当使用简单的防身术，用自己身体最坚硬的部位打击对方身体最薄弱的部位。比如用自己的额头撞对方的鼻梁；用膝盖撞击对方的下身等。对方宽衣解带时是攻击对方和逃脱的最好时机。万一不幸遭遇强暴，要及时报案，最好能在案发后24小时内报案。受害人的胸罩和内裤都不要洗，也不要洗澡，以免丢失一些证据。年龄小的受害者需要有监护人带领前去报案。
（摘自《性教育与艾滋病预防教师手册》第191页，
北京医科大学出版社2000年8月第1版）
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